Según la Ley Orgánica de Educación, el calendario escolar para el año 2012, constará de 200 días con un mínimo de 180 días pero en realidad se pierden al menos 60 días contando días feriados, elecciones, vacaciones, culminación de clases y proceso de cierre de informes escolares. En total el calendario escolar en Venezuela es de 140 días, muy por debajo de lo que dice la ley.La educación primaria y media, tenían pautado su inicio de clases para el 25 septiembre. Nancy Hernández, asesora de Fenasopadres, indicó que “apenas esta semana comenzaron las clases en la educación media, un mes después de haber sido pautado el inicio de clases. Es un mes que se pierde y esto genera desaprendizaje. No existe el hábito de ir a la escuela a aprender, los docentes comienzan tarde y desde cero con una falta de motivación tras un proceso vacacional tan largo”.
Con motivo de las elecciones presidenciales, se suspendieron las clases por algunos días. Aún faltan los dos procesos electorales de diciembre y abril.
¿Cómo hacer que los eventos electorales no influyan en las clases?
Octavio de Lamo, presidente de la Cámara Venezolana de la Educación Privada, explicó que “para el gobierno la educación no es interesante. Para ellos lo primordial es la agenda política, el calendario escolar reducido es una consecuencia de la agenda política. En las elecciones del pasado 7 de octubre, si Venezuela cuenta con el mejor sistema electoral del mundo. ¿Por qué hay que cancelar las clases una semana antes para instalar las máquinas? Es una semana de clases que se pierde y que no se va a recuperar”.
¿Se debe reprogramar el calendario?
“Es obligación del ministerio hacerlo. Se había hablado de solo 6 días que se perderían por elecciones. Aún faltan 12 días más que se perderán por las otras elecciones. Se empezó un mes tarde por infraestructura, por falta de mantenimiento en las instituciones, por supuesto que se debería reprogramar las actividades, es importante no descuidar la educación de nuestros hijos”, destacó Hernández.
La asesora de Fenasopadres también señaló que el Ministerio de Educación reconoce que al menos 4000 mil liceos de la población venezolana se encuentran en deterioro. “Estos liceos dependen del ministerio, se caen los muros y solo pintan las fachadas para hacer creer que remodelaron las instituciones. Hay avisos de la comunidad educativa sobre el deterioro y es cuando todos se preguntan, en vacaciones julio y agosto qué se hizo por solucionar la infraestructura”, se preguntó Hernández.
“Hoy deberían estar todos los planteles en clases pero lo más seguro es que alguna escuela no esté activa, porque un profesor no fue, por delincuencia, por falta de mantenimiento o porque se cayó un muro. Hay que entender que siempre se pierden clases y los contenidos que se enseñan en 140 días no son suficientes. Existe mucha mediocridad, mal información. Hay una perversión del sistema educativo”, denunció de Lamo.
En el programa "Soluciones" trasmitido por Globovisión, Nancy Hernández y Octavio de Lamo indicaron que las instituciones privadas están reprogramando su educación pero 80% del país está en la educación pública y aún no está planteada la reprogramación de su calendario escolar.
“En 3 meses de vacaciones no se hizo nada por mejorar la educación pública, hasta octubre fue que los docentes comenzaron a planificar el nuevo año. La ministra Maryann Hanson no ha hecho su trabajo bien y es quien tiene el deber de programar y reprogramar con tiempo las actividades escolares, ya que son los hijos de todos los venezolanos los que se ven perjudicados”, explicó Hernández.
